FORMAS Y NÚMEROS TROQUELADOS DE MADERA. (Otra Forma de Aprender)

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Nos encantan los juguetes artesanales creados por Joguines
Eskorça .

Eskorça diseña y elabora juguetes y estructuras de juego de manera artesanal, con madera  y, siempre que es posible, incorporando la corteza (escorça en catalán) para no perder la esencia.

Pensadas para que los más pequeños estimulen los sentidos y tengan materiales para toda la vida.

Hoy les hablaremos sobre estás novedades que nos han llegado :

FORMAS GEOMÉTRICAS PARA COSER

Material realizado con madera de acacia para coser con lana o hilo.
Promueve la coordinación mano-ojo, la motricidad fina, la percepción visual y cognitiva, el reconocimiento de las formas y la creatividad.

Incluye: 6 formas geométricas regulares (círculo, cuadrado, triángulo rombo, hexágono y pentágono), aguja de madera y ovillo de lana. ( no se puede escoger el color de la lana)

Medidas: 9cm diámetro / 2cm grueso


NÚMEROS TROQUELADOS PARA COSER

Realizados con madera de acacia, pueden ser un material ideal para la mesa de luz, reseguir con el dedo o bien coser con lana.
Es un material muy versátil que puede acompañar a los niños en diferentes etapas del juego y el desarrollo.

Promueve la coordinación mano-ojo, la motricidad fina, la habilidad de contar y la percepción visual y cognitiva.

Incluye: 10 lonchas perforadas con los números del 0 al 9 y un ovillo de lana.
Medidas: 8cm de diámetro / 2 cm grueso
Edad recomendad: +2 años



Puende encotrarlos en el siguient enlace: AQUI

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RECOMENDACIONES JUEGO DE LA SEMANA: Hide & Seek in the Town. (Escondite en la ciudad)

En esta nueva sección dentro de nuestro apartado Ideas y Recursos hablaremos sobre juegos que nos parecen muy recomendables.

Hoy hablaremos sobre un juego que nos encanta, de la marca Marbushka. Así nos hablan sus creadores sobre sus juegos:

…….” Muchas cosas han cambiado desde los inicios de Marbushka pero nuestra dedicación y calidad en los juegos sigue siendo la misma. Ponemos todo de nuestra parte para mostrar lo mejor de nuestro conocimiento y, así, garantizar que cada juego, que sale del taller familiar, sea perfecto. Nuestro objetivo es dar un nuevo giro al significado de los juegos para niños y crear un nuevo mundo en el que con sus padres puedan disfrutar juntos, todo ello con materiales naturales y fabricados artesanalmente. Toda una filosofía que se refleja en cada una de nuestras creaciones. Marbushka nació gracias a la pasión por los juegos y, desde entonces, se ha nutrido de ella. Creemos qe estos juegos seguirán siendo tesoros a través de muchas generaciones, no sólo por su apariencia exterior, sino también por su esencia y espíritu”. …..

Marbushka nos ofrece una amplia selección de juegos de mesa originales, con una estética cuidadísima y que nacen con el deseo de divertir a toda la familia y pasar de padres a hijos. Estan fabricados de manera artesanal y con materiales naturales.

Hide & Seek in the Town ( Escondite en la ciudad) es un juego
de estrategia para niños que aman jugar al escondite…ahora lanza los dados, el rojo te indicará cuantas preguntas podrás hacer a tu oponente y el negro indicará cuantos movimientos puede hacer el oponente para despistar o para encontrarte.

Cada tarde, Tío Roberto va de paseo con los dos perros hermanos, Spot y Louise. Mientras Louise jugaba con su hermano en el parque, su pelota se alejó. Louise fue a buscarla, pero ella es tan pequeña que se perdió entre los arbustos y los objetos del parque. Cuando se dio cuenta de que ya no puede ver al tío Roberto, comenzó a buscarlos. A la vez, Spot buscaba a Louise. ¿Cuál de los dos perros encontrará al otro primero?

Para dos jugadores a partir de 5 años

Duración del juego: aprox. 15 minutos


Preparativos del juego: En primer lugar coloca el tablero de partición entre vosotros. Después cada jugador coloca su tablero delante de él, asegurando que tienen el mismo nivel de dificultad y de forma que la Puerta de la Ciudad coincida con la imagen de la ciudad en el tablero de partición. Coloca el perro que prefieres (Spot o Louise) en tu tablero sobre cualquiera de las casillas del camino, de forma que el otro jugador no vea donde lo colocaste. ¡No puedes colocarlo sobre las casillas que ya tienen objetos!


Cómo jugar: ¡El jugador más joven comienza la primera ronda! Tiene que lanzar ambos dados coloreados. Los dados rosados muestran cuántas preguntas puedes hacer, mientras los dados negros muestran cuántas casillas puedes avanzar. ¡No puedes avanzar en diagonal o sobre casillas con objetos! Después de lanzar los dados, pregunta al otro jugador: ¿Cuál es el objeto que ves si… miras hacia la ciudad? ¿Hacía el parque? ¿El camino? ¿El río? ¡Sólo puedes hacer el número de preguntas indicado por los dados rosados!

Por ejemplo: Spot sacó el dos con los dados rosados y el tres con los dados negros. Como los dados rosados muestran el número de preguntas, él pregunta:

– Louise, ¿qué ves si miras hacia la ciudad?

– Una hoja de árbol.

– Louise, ¿qué ves si miras hacia el río?

– Un arbusto.

Con estas respuestas, Spot puede deducir que Louise está sobre una de las casillas en la tercera fila. Tiene que usar sus tres pasos (mostrado por los dados negros) para acercarse a Louise, o – si posible – llegar a la casilla en la que está Louise.

Si no puede llegar a la casilla exacta, pasa el turno al siguiente jugador. Este jugador también puede lanzar los dados y hacer preguntas… y así sucesivamente. Si durante el juego, el jugador que debe contestar no ve ningún objeto sobre el camino, tiene que contestar que ve la ciudad, el parque, el río o el camino.


El final del juego: Cuando crees que tu perro está en la misma casilla que el otro perro, tienes que anunciar la fila y la columna exactas en las cuales estás. Por ejemplo: “ Estoy en la tercera fila y en la tercera columna. ¿Estás allí también? ¡Si tienes razón y si el otro perro está en la misma casilla, has ganado! ¡Si te has equivocado, no abandones, el juego sigue hasta que os encontréis!

Contenido: 2 tableros (2 lados – 2 grados de dificultad), 1 tablero de partición, 2 perros, 2 dados de número, 1 bolsa de lona

¿Por qué nos gusta tanto?

FAVORECE:

– La capacidad de análisis, organización y síntesis de información

– La habilidad para resolver problemas y seguir reglas

– El manejo de la frustración, el autocontrol y el trabajo en equipo

– La reflexión, la motivación, la autoestima y la confianza en las propias habilidades

– El aprendizaje de ganar y perder con gentileza

– La posibilidad de comprender para inventar


Puede comprar este juego en el siguiente enlace: COMPRA

Juguetes hechos a mano, Juguetes de siempre.

¿Por qué elegir juguetes artesanales ?

Son imperfectos: Como las personas. Transmitir a los niños que no debemos intentar ser perfectos.

Son únicos: Cuando el juguete es artesano no hay nunca uno igual que otro. Todos tendrán sus macas, sus formas, sus dibujos personales. Las personas no somos productos en cadena, cada uno de nosotros somos únicos, como los juguetes artesanales.

Los juguetes fabricado con elementos naturales y nobles ( madera, lana etc) estimulan los sentidos del niño: Si les ofrecemos a los niños materiales nobles como la madera, el propio peso, consistencia e incluso delicadeza del material le conferirá un valor al mismo. Este tipo de juguetes tiene peso, tienen un olor, una temperatura, una textura…Lo cual hace que estimulen los sentidos del niño.

Lo más natural es jugar con juguetes de madera. ¿Te lo crees? Que los niños y niñas aprenden jugando, se comunican  jugando y se acercan a comprender el mundo que les rodea jugando es una evidencia clara. Que jugando los niños y niñas se desarrollan de una manera integral poniendo en juego todas sus capacidades tambien podemos confirmarlo. Tambien sabemos que jugar es algo inherente a la persona. Que los juguetes de madera son una de las mejores opciones para el juego es lo que nos gustaria explicar a continuación.

¿Por qué elegir un juguete de madera?

Pues sí, escoger un juguete a menudo no es fácil. Si no nos la queremos jugar la mejor opción es un juguete de madera y aqui van nuestras razones:

1- NOS CONECTA CON LA NATURALEZA. Todo ser humano tiene la necesidad esencial de estar conectado con la naturaleza y más aún en la primera infancia. Un juguete de madera está vivo, es real y eso favorece la conexión al mundo que le acoge y del que forma parte.

2- APORTAN CUALIDADES REALES como aroma, tacto, color o texturas que son creadas por la naturaleza. Favorece así la estimulación sensorial del niño y niña a diferencia del plástico que todas las cualidades son iguales  y no da opción a indagar en él.

3- FAVORECE LA IMAGINACION. En general es más sencillo, menos estructurado, con menos sofisticación favoreciendo así la imaginación y la creatividad. Permitiendo que el niño o niña investigue qué hacer con él, como jugar con él.

4- MAYOR DURABILIDAD . Un juguete de madera dura más, envejece mejor. Acostumbrados a la fuerza a la absolucencia programada nos alegra saber que hay objetos que no tienen fecha de caducidad . Muchos pasan de madres a hijos, de abuelos a nietas, de tios a sobrinas y siguen jugando y jugando.

5-FAVORECE LA CONCENTRACIÓN. Por fin un juguete mindfulnes, sin pilas, sin ruiditos electricos, ni luces, ni botoncitos que atrapan y sobreestimulan a los niños. Los juguetes de madera permiten al niño y niña seguir conectados consigo mismos mientras juegan, siguiendo sus propios intereses, algo altamente importante sobretodo en la primera infancia.

6- SON ATEMPORALES . El mismo juguete de madera puede acompañar el juego de los niños y niñas en las diferentes etapas de su crecimiento.

7- PERMITE AHORRAR. Aunque a priori sean, aparentemente, más caros, un juguete de madera nos permitirá ahorrar al ser más duradero y no pasar de moda. Además sabemos  por experiencia que pocos juguetes y adecuados, el niño juega más y mejor.

8- SON ECOLÓGICOS. La mayoría de los juguetes de madera se realizan con maderas sostenibles y con certificación PEFC o FSC que aseguran una explotación sostenible.

9- CUIDA LA SALUD Y LA SEGURIDAD.  Sabemos que en la fabricación de algunos juguetes de plástico hay peligro de intoxicación por los Ftalatos, en cambio los juguetes de madera suelen utilizar pinturas al agua, algunos no están lacados lo que nos ofrece una opción libre de tóxicos.

10- SON PRECIOSOS. Sin duda alguna son muy bonitos. Sí estéticamente son preciosos y educar la belleza también es algo que valoramos y consideramos un derecho para todas las personas.

En Fun4us tenemos la suerte de poder ofertar diferentes juguetes artesanales, de gran calidad y belleza. Todos únicos , todos especiales, realizados con materiales nobles y sobre todo con mucho amor.

Puede acceder a nuestra colección aquí: ARTESANOS

PROYECTO Asociación del Síndrome de Angelman: ASA

La asociación Síndrome de Angelman es una entidad sin ánimo de lucro declarada entidad de utilidad pública en 2014, que se constituyó en Barcelona en Octubre de 1996, por la iniciativa de un grupo de padres con hijos/as afectados por este síndrome.

La asociación se ha creado con los objetivos de facilitar la comunicación entre las familias dando soporte, asesoramiento e información, profundizar en el conocimiento del SA estimulando la investigación a todos los niveles y conseguir una mayor calidad de vida para las personas afectadas. Acoge a familias de toda España.

A día de hoy, forman ASA más de 180 familias de toda España.

Fun4us ha habilitado un código promocional a la asociación, el código podrá ser aplicado a las compras realizadas por los diferentes clientes a través de nuestra tienda online:
www.fun4us.es. o nuestra tienda física en Calle Quinte 29, Vigo.
De cada compra realizada con dicho código Fun4us retendrá un 3% , el cual será donado a la asociación.  Además Fun4us , se compromete en hacer promoción y publicidad de las actividades y publicaciones promovidas por la asociación.

Código Promocional : ASA

Aprendiendo a Pensar: Filosofía para niños

Fun4us

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“Si queremos adultos que piensen por sí mismos, debemos educar a los niños para que piensen por sí mismos”
Matthew Lipman
El proyecto y programa de Filosofía para Niños aparece en Estados Unidos a finales de los años sesenta y parte de la constatación de que no es posible conseguir sociedades verdaderamente libres y solidarias si no conseguimos personas capaces de pensar por sí mismas en el marco de un proceso solidario y cooperativo de discusión. Su inspirador, iniciador y principal autor es Matthew Lipman, profesor de la Universidad de Montclair (New Jersey). Allí se crea el Instituto para el desarrollo de la Filosofía para Niños (IAPC)como marco institucional para el desarrollo del curriculum, las labores de investigación pedagógica y la formación de profesores. Gracias al IAPC, Filosofía para Niños es hoy el nombre de un vasto proyecto educativo que se ha ido implantando en todo el mundo. No se…

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